De maatschappij, iedereen hoort erbij.

In ons onderwijs doet iedereen er toe en mag iedereen zeggen wat hij of zij vindt op een respectvolle en goed onderbouwde manier. De maatschappij (samenleving) is voortdurend in beweging en verwacht steeds meer van ons als mens en dus ook van uw kind. De maatschappij (samenleving) digitaliseert steeds meer, beroepen verouderen, verdwijnen en ontstaan. Dit heeft als gevolg dat de toekomstige burger flexibel moet zijn, moet weten wat hij/zij wil, participeert in de samenleving en actief en productief is. Om hier met onderwijs optimaal op te kunnen aansluiten heeft O.D.S. Vitaros maatschappij (samenleving), sociaal-emotionele ontwikkeling en ICT & Media gekozen als speerpunten binnen ons onderwijs. Hierbij willen wij de leerling voorbereiding op een complexe, maar interessante maatschappij (samenleving).

Deze speerpunten laten wij tot uiting komen binnen het Daltonconcept. Daltononderwijs is adaptief onderwijs dat leerlingen past en uitnodigt om op basis van (zelf)vertrouwen uitdagingen aan te gaan om zich verder te ontwikkelen. Daltononderwijs staat voor een brede vorming (zowel cognitief, cultureel, sportief en sociaal-emotioneel) die bijdraagt aan een sterke persoonsontwikkeling, waarbij wij ons extra onderscheiden met onze sociaal-emotionele ontwikkeling en de verbinding leggen met de huidige samenleving. Hierbij kunt u denken aan het stilstaan bij feestdagen uit verschillende geloven, maar ook het leren over verschillende culturen, het vluchtelingenvraagstuk of andere maatschappelijke vraagstukken. Waar mogelijk laten we de kinderen hiermee in aanraking kunnen komen via ICT & Media.